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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席及參與情況 |
10% |
1. 出席（2%）：第3-15週無缺席（含請假及曠課）紀錄者得2分。（防疫假不計入缺席，但請改以Line視訊方式出席。）
2. 參與（8%）：主動參與課堂討論，發言內容必須具備「說明」或「說理」的成份。每次發言得2分，滿分8分。 |
2. |
課堂活動 |
10% |
1. 配合課程進度及內容不定期舉行三次，缺席者無補救辦法。
2. 每次形式及佔分不一，請留意課堂說明。 |
3. |
課前閱讀回應：短論練習 |
25% |
1. 每一單元的選文自行選擇一篇，於課前撰寫以問題為導向的400字閱讀回應。共寫作5篇，於期中（2篇）、期末（3篇）分兩次進行整體評分。
2. 繳交日期及方式：
(1) 單篇：上課前一天的中午之前將全文轉貼至當週的NTU COOL討論區。
(2) 期中、期末彙整檔：分別於3/28、5/30晚上12點之前上傳至NTU COOL作業區。 |
4. |
期中報告 |
25% |
1. 範圍：單元一至二，自由選擇一篇作品。
2. 任務：設定兩個議題，針對作品進行深度討論。
3. 大綱（5%）：一律使用教師提供的表格填寫，於4/3晚上12點之前上傳至NTU COOL作業區。個別輔導缺席者，成績降一級分。
4. 全文（20%）：
(1) 篇幅：2000字。
(2) 繳交日期及方式：4/24上課之前將WORD檔上傳至NTU COOL作業區。請列印紙本，4/24上課時繳交。 |
5. |
期末報告 |
30% |
1. 範圍：單元三至五，自由選擇兩篇作品。
2. 任務：設定三至四個議題，針對兩篇作品進行比較分析。
3. 大綱（5%）：一律使用教師提供的表格填寫，於5/29晚上12點之前上傳至NTU COOL作業區（若選擇〈離開馬佛利〉，則可延後至6/2）。個別輔導缺席者，成績降一級分。
4. 全文（25%）：
(1) 篇幅：3000字。
(2) 繳交日期及方式：6/19晚上12點之前將WORD檔上傳至NTU COOL作業區。 |